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| Instituto Cervantes (Photo credit: Wikipedia) |
El español avanza "con paso firme" para convertirse en un futuro cercano en la segunda lengua extranjera de este país por detrás del inglés, con un crecimiento mucho más destacado que el de idiomas tradicionalmente estudiados en China como el ruso o el japonés, dijo García de la Concha.
Una de las razones para que la lengua de Cervantes se consolide en el país asiático, además de estar de moda, se debe a los negocios pues Iberoamérica se lleva el 30 % de la inversión exterior de China, por lo que ha aumentado el número de trabajadores que sepan hablarlo.
Pero también porque en el caso de los países que hablan esta lengua su cultura y forma de vida despiertan la curiosidad de los asiáticos, como es el caso de España.
"Cultura, pinturas, arquitecturas además del fútbol", dijo una estudiante china.
Ante el auge, en China existen cerca de 35 academias privadas que se han abierto en los últimos años en Pekín para impartir clases de español y aunque hay 90 universidades repartidas por todo el país donde se puede estudiar la falta de profesores obligó en 2012 a rechazar 7 de cada 10 solicitudes.
Y para quienes tienen como lengua natural el español, el país es otra oportunidad para conseguir trabajo impartiendo clases, como el caso de Isabela de la Fuente, quien no encontraba un empleo en España "Es que en Pekín tienes muchas oportunidades de trabajo tanto en universidades como en escuelas privadas, en academias o en el Instituto Cervantes incluso hay clases particulares", manifestó.
Pero lo difícil es conseguir un visado de trabajo sin tener un contrato laboral.
"Más bien sería a través de universidades se están cerrando muchos acuerdos interuniversitarios y esa si puede ser una buena vía para que esos profesionales que deseen desplazarse a China y saben español se integren a este mercado", señaló Inmaculada González, directora del Instituto Cervantes en Pekín.
El director del Instituto Cervantes, Víctor García de la Concha, explicó que hubo aumento anual del 8 % en el número de matrículas para aprender esta lengua en el mundo.
